你的努力终将有人看见――读管建刚老师的 一线教师 「科比的篮球扣球教学反思」
你的努力终将有人看见――读管建刚老师的 一线教师 「科比的篮球扣球教学反思」
本文摘要：你的努力终将有人看见――读管建刚老师的《一线教师》 从小学到初中，又从初中再到小学，往返了七次，所以任教了很多学科，除了初中的化学没有教过，...
从小学到初中，又从初中再到小学，往返了七次，所以任教了很多学科，除了初中的化学没有教过，自认为是“万金油”式的教师。在读完管建刚老师的著作《一线教师》后，我如梦方醒，自惭形秽。虽然之前读过管建刚老师的《我的作文教学革命》，但这本书给我的触动更大，我的经历只不过算是“小儿科”。
应加强学生对基本技术的重视程度。虽然教师通过游戏的手段进行了基本技术练习，学生的兴趣也较高，但学生忽视基本技术的现状没有得到根本转变。这要求我们老师应做好引导工作，如要让学生了解科比、詹姆斯等篮球巨星，他们都是有扎实的基本功，才能做出赏心悦目的动作。也只有这样，才能有效提高学生综合运用技术的水平。
篮球行进间运球教学反思（1）一堂篮球课后，心情放松，但反思课堂，心中感慨良多。首先，教学设计上，教案的每一步都能按计划进行，关注了学生的学习与思考，强调了安全运动。其次，实践教学中，学生热情高涨，积极回应问题，但突破重点时手段过于单一，增加多样性更佳。
小学篮球的课后教学反思1 《篮球运球游戏》这节课是小学水平三五年级的教学内容，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。下面我们对这节课的教与学进行了反思： 在教学内容的安排上。
初中体育篮球课后教学反思1 篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。在教学过程中我始终坚持健康第以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养学生良好的锻炼习惯为主要目标。
