举重训练时,有哪些锻炼 *** (举重运动员的肌力训练 *** )

举重训练时,有哪些锻炼 *** ?

例如举重运动员在挑战自己的极限重量时，在试举过程中因重量过大而使动作变形，运动员此时要对此作出灵敏的反应，以免受到损伤。因此，灵敏素质的训练极为重要。

顶级举重运动员每天练的是技术还是力量(或爆发力)?

1、对于一般的举重来说，更多依靠上肢和手臂的力量，而对于运动员来说，并不过分强调手臂的力量，而且需要很多的技术，并不是依靠一身蛮力就能成功，由此可见所谓的举重运动并不是大家所说的毁身体，同样需要专业的技术和设备。

2、之一次举重运动员虽然力量比健美运动员，但在日常训练，练习举重运动员不仅权力，他们往往更加注重技术培训，因为举重运动不仅尽他所有的力量是好的，但需要一个协调动员尽可能多的身体的所有部位的肌肉和关节，然后发挥更大的力量。

3、举重运动员不只练力量，更注重技术训练。举重运动需要一个人尽可能的协调调动全身各部分的肌肉和关节，发挥出更大的爆发力，将重物从地面举起，对于他们来 说，技术甚至比力量更重要。

举重运动员平时是如何训练的?

1、我觉得，举重运动员平时的训练应该是非常的乏味的，就是进行那些就是举重的训练啊，每天就是反复的练习，还有就是他们举重的姿势，还有就是对力量的训练。对一些举重技巧的练习就是这么反复的练。

2、反过来，对于躯干较长且伸膝力量强的运动员可以采用低臀位的方式进行教学训练，原因是若受训者臀位低，所形成的.上体前倾角度比较小，将减轻腰部的负担，并且能够更有效地发挥伸膝的力量。

3、赛前训练负荷训练 一般赛前训练以一个月为宜，赛前一个月的训练负荷节奏，在正常情况下，第2周大负荷，达到运动员负荷的90%以上强度。

4、蹲姿，尤其是重背蹲姿，是举重运动员提高力量和表现的更佳武器。蹲着对我们普通人也有很多好处。它对改善体形、增强肌肉和促进内分泌非常有益。

5、挺举动作需要先弯曲双腿并下蹲，然后伸展双腿和双臂提起杠铃，直到双臂完全伸直，双腿缩回并平行以保持静止。举重作为一项竞技项目，对运动员的力量和技术要求很高。不建议在没有专业指导和艰苦训练的情况下尝试。

6、举重运动的训练原则：专项性原则（Specificity）训练计划的制定必须满足专项需求；运动项目具有自己的特点，对运动能力的需求也不相同，在制定训练计划时，练习的内容要尽可能地贴近实际运动情况。

举重主要练身体什么部位

1、侧腰肌：侧腰肌操练的发动双手提起30%重量的壶铃，身体直立坚持平稳后左右反复运动，每次4-6组，每侧8-10次。能有用操练腰部侧方肌等。宽硬拉：把60%-80%重量反复过膝上拉，每次6-8组，每组4-6次。

2、练举重有什么好处 增强力量 举重可以锻炼腿部、腰部、腕部和手部肌肉，让肌肉变得更结实，增强力量。

3、训练上肢推力、发展肩部、手臂和核心力量的复合训练动作可以看作是举重后半段的简化形式。特朗普强化后链肌肉群和核心力量并举起杠铃的动作与举重前半部分非常相似。增强臀部和腿部力量，增强下肢协调性。

4、深蹲锻炼臀部、手臂、肩部、腹部虽然说深蹲最主要的是锻炼腿部，但是其实在做深蹲的过程中还是会锻炼到我们身体的其他部位的，最重要的就是臀部，还有就是手部，肩膀和腹部了。

5、随着1964年举重过程中杠铃允许接触大腿，运动员能够将训练精力集中于人体最强有力的肌肉——股四头肌。这使运动员能够在更低的高度举起更大的重量，而对相对薄弱的部位——上肢肌肉的依赖更少。

举重作为一种奥运项目,我们可以怎样去训练呢?

第二，不要只进行单一的举重练习，还要进行一些跑跳、球类、体操、游泳等项目的锻炼。在练习举重时，动作也应广泛一些，以使身体得到全面的发展，各部分力量都得到增强。

首先要根据自己的体重来选择方向。一般来说，举重不可能大家都是举一个东西，举重一般都分体重来进行，比如50公斤的举重、60公斤的集中和70公斤的举重。

提高肌肉力量：举重比赛需要运动员具备高强度的肌肉力量，因此平时需要进行力量训练，提高肌肉力量。保持平衡：在比赛中保持平衡非常重要，因为只有保持平衡才能稳定杠铃，避免失误。

其次要处理好抓举和挺举的关系，将比赛作为一个整体运筹帷幄。队员在抓举的表现要为挺举铺好路，但也要留有余地，确保比赛过程中状态逐步往上走。训练中要增强挺举实力，比赛过程中设计好试举重量，不要竭泽而渔。

首先自己要训练耐力，才能保证能够举上去。看过举重比赛的人都知道，举重大部分需要花费很长的时间，因为有些人需要进行一些开始前的动作，才能保证自己能够举上去。

需要怎样进行举重日常培训,才能做到效益更大化?

直体上推杠铃：直体上推杠铃坚持身体重心均衡在不借力的状况下，把30%的重量从锁骨向上额反复推送，每次3-5组，每组反复8-12次，能够有用地操练上肢三角肌、肱二头肌、斜方肌和屈指肌群等。

可以规定训练的计划，要注意训练的饮食规划，也要了解训练的力量情况，还要控制好每天的训练次数。

深入课堂，进行实践探索过去的实践证明我们要改变那些形式上的集中、报告式的培训，应当多进行个案分析和现场指导。而课堂是实施这一举措的主渠道，是教师获得发展的重要平台。因此注重开展课堂研讨、即席指导的培训形式效果更好。

所以大家必须要控制日常培训的次数，这样的话才能够有事半功倍的效果，而且也能够保护好你自己的身体，所以运动员必须要询问自己的教练，跟自己的教练一起制定一个属于自己的规划，然后按照这个规划来进行训练。

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